Zwycięzcy konkursu Pro Carton Student Video Awards 2022, sponsorowanego przez Grupę RDM, zostali ogłoszeni wczoraj wieczorem podczas Kongresu Europejskiego Stowarzyszenia Producentów Kartonu (ECMA) w Krakowie. Ponad 250 widzów wzięło udział w ceremonii podczas Nocy Rozdania Nagród przed rekordowym tłumem.
Do konkursu, który zachęca europejskich studentów do tworzenia krótkich filmów o zaletach tektury jako materiału opakowaniowego, wpłynęło 60 zgłoszeń ze szkół i uczelni z 19 krajów Europy.
Jury było tak przytłoczone jakością i różnorodnością zgłoszeń, że nie było w stanie samodzielnie wyłonić zwycięzcy. Dwie prace otrzymały nagrodę główną, a trzy otrzymały nagrodę „Highly Commended”.
„Rodzina kartonów: historia recyklingu”, pierwsza zwycięska praca w konkursie Pro Carton Student Video Award 2022, to film Marco Scirè z Accademia Italiana, Shailu Flammini, Stefanii Squitieri i Aurory Italiano. Tutaj uczniowie podkreślają długowieczność i trwałość kartonu, przedstawiając „tekturową rodzinę” śledzącą historie życia swoich dziadków w rodzinnym albumie. Film kończy się zwięzłym przesłaniem o trwałości tektury: „Dzięki recyklingowi tektura ma nieprzerwaną żywotność”. Jury doceniło kreatywność zespołu, a Simon Bolton skomentował: „To bardzo fascynujący, imponujący pomysł”.
Drugim zdobywcą nagrody Pro Carton Student Video Award jest Cartonovella, stworzona przez Moritza Hilkera, Lærke Blixa Hagemanna, Kennetha Dumevi i Benedka Tikka z SRH Berlin University of Applied Sciences. Cartonovella to satyryczny, pełen humoru film krótkometrażowy o szybkim wzroście sławy kartonu. Po nieudanym romansie młoda kobieta stoi na ulicy i dotarła do dna. Jednak jej losy zmieniają się nagle, gdy znajduje na ulicy stos pudeł, z których wyczarowuje fantazyjną sukienkę, która przenosi ją do magazynu o modzie. Jurorzy docenili pomysłowość i oryginalność pracy, a szczególnie docenili prezentację kartonu jako modnego i nowoczesnego.
Dzięki wysokiemu poziomowi rozgłosu Cartonovella została również nagrodzona nagrodą publiczności.
Oprócz dwóch głównych zwycięzców trzy zgłoszenia otrzymały tytuł „Highly Commended”. Z jednej strony „CARTon – Wyścig”, w którym Lea Giczy, Emelie Friedl i Filip Pich z Wyższego Federalnego Instytutu Naukowo-Badawczego Grafiki przystąpili do budowy własnych maszyn wyścigowych z tektury. Jury pokochało zabawny i energiczny charakter filmu, przedstawienie kartonu jako „bohaterskiego i zabawnego” oraz wciągający dźwięk.
Drugi wpis w kategorii „Wysoce wyróżniony” to „Poznałem kogoś” autorstwa Ezgi Dory i Hugo Landreya z University of Surrey. W filmie bohaterka kończy swój niezrównoważony związek z plastikowymi opakowaniami. Przedstawia swoją nową tekturę „partnera” i opisuje ją jako lepszy wybór dla siebie i środowiska. Jury podkreśliło siłę konceptu pozytywnym przesłaniem o tekturze oraz pochwaliło spójność scenariusza i produkcji, a także znakomitą grę aktorską.
Trzecie miejsce w kategorii „Wysoce wyróżnione” trafiło do „Spotkania” Hugo Landreya i Ezgi Dory z Uniwersytetu w Surrey. Film w kreatywny i ekscytujący sposób skupia się na recyklingowych właściwościach tektury, wykorzystując kosz na surowce wtórne jako bohater, który zaprzeczał wszystkiemu poza produktami z tektury. sposób, w jaki uczniowie używają kosza jako aktora do „rozróżniania różnych substratów opakowaniowych” i jak wizualizują „zdatność do recyklingu i gospodarkę o obiegu zamkniętym”.
Winfried Mühling, dyrektor generalny Pro Carton, powiedział: „Bardzo się cieszę, że mogę być częścią jury konkursu Pro Carton Student Video Award. Fascynujące było zobaczenie zrównoważonych opakowań z perspektywy młodego pokolenia utalentowanych studentów. Największe wrażenie wywarła na mnie oryginalność i różnorodność prac oraz różnorodność sposobów, w jakie w kinie przekazywały zalety kartonu. Chciałbym bardzo podziękować wszystkim studentom, którzy włożyli tyle czasu i pomysłowości w swój wkład. Podziękowania kieruję również do RDM jako sponsora tegorocznych nagród/"
Zwycięskie filmy można obejrzeć tutaj: https://www.procarton.com/awards/pro-carton-student-video-award/2022-2/winners/
Na podstawie informacji organizatora
