W ramach programu Erasmus+ piętnastoosobowa grupa uczniów Zespołu Szkół Poligraficzno-Medialnych im. Zenona Klemensiewicza w Krakowie wyruszyła 10 maja 2025 roku na trzytygodniową przygodę do Sewilli. Pod opieką Magdaleny Grodzickiej i Magdaleny Knitter młodzież realizowała projekt „Mobilność europejska drogą do osiągnięcia sukcesu młodzieży kształcącej się w zawodach poligraficznych”. Uczniowie zdobywali doświadczenie zawodowe, doskonalili umiejętności językowe i odkrywali andaluzyjską kulturę. Oto relacja z ich pobytu, oparta na informacjach ze strony szkoły.
Początek przygody: Pierwsze kroki w Sewilli
Podróż rozpoczęła się w sobotę, 10 maja. Już następnego dnia uczniowie Poligrafika spacerowali po Sewilli, podziwiając jej piękno. Główną atrakcją był Plac Hiszpański – monumentalny symbol miasta. Pierwsze dni upłynęły na aklimatyzacji i poznawaniu stolicy Andaluzji, od tętniących życiem uliczek po majestatyczne zabytki. Mimo wyzwań, takich jak bariera językowa czy nowy rytm życia, młodzież Zespołu Poligraficznego szybko poczuła się swobodnie dzięki gościnności hiszpańskich partnerów z firmy Euromind. „Hiszpańska przygoda rozpoczęta” stało się hasłem, które towarzyszyło uczniom od pierwszych chwil.
Pierwszy tydzień: Nauka i zwiedzanie
Od poniedziałku rozpoczęły się praktyki zawodowe w lokalnych firmach poligraficznych i medialnych. Uczniowie szkoły rozwijali umiejętności techniczne, takie jak obsługa maszyn poligraficznych, oraz kompetencje miękkie, w tym komunikację i pracę zespołową. Jak relacjonuje Poligrafik, był to „tydzień pełen emocji, nauki i niezapomnianych wrażeń”.
Po pracy młodzież zwiedzała Sewillę z przewodnikiem. Odwiedzili Arenę Byków, Katedrę z wieżą Giralda, królewski pałac Alcázar oraz ruiny starożytnej Italiki. Wycieczki pozwoliły lepiej zrozumieć bogatą historię i kulturę regionu. Wieczory spędzane na degustacji tapas i spacerach nad Gwadalkiwirem sprzyjały integracji, budując atmosferę wspólnej przygody dla uczniów Poligrafii Kraków.
Drugi tydzień: W sercu Andaluzji
Drugi tydzień przyniósł nowe wyzwania zawodowe i atrakcje kulturalne. Uczniowie Zespołu Poligraficznego, coraz pewniejsi w swoich rolach, uczestniczyli w kreatywnych projektach, takich jak projektowanie materiałów reklamowych. Praktyki stały się źródłem satysfakcji, a nowe umiejętności przygotowały ich do zbliżających się egzaminów zawodowych.
Po pracy grupa zwiedziła Casa de Pilatos – XVI-wieczny pałac, perłę andaluzyjskiej architektury, łączący style mudejar, gotyk i renesans. Wieczór tapas był okazją do integracji, a wizyta dyrektora szkoły, Mateusza Kozłowskiego, pozwoliła ocenić postępy uczniów. Dyrektor odwiedził miejsca praktyk, rozmawiał z młodzieżą Poligrafika i uczestniczył w programie wyjazdu.
Weekend obfitował w wycieczki. W sobotę uczniowie Poligrafii Kraków zwiedzili Kadyks, jedno z najstarszych miast Europy, a popołudnie spędzili na plaży nad oceanem. W niedzielę wyruszyli na Caminito del Rey – 7,7-kilometrową trasę w wąwozie Desfiladero de los Gaitanes. Ta dawniej niebezpieczna ścieżka, dziś bezpieczna, zachwyciła widokami i historią.
Ostatni tydzień: Pożegnania i nowe doświadczenia
Ostatni tydzień w Sewilli upłynął na pracy, integracji i pamiątkowych zakupach. Uczniowie szkoły odebrali certyfikaty uczestnictwa, a firma Euromind przygotowała słodką niespodziankę na pożegnalnym spotkaniu. Szczególnym przeżyciem była wycieczka do Archiwum Indii, gdzie przechowywane są dokumenty hiszpańskiego imperium kolonialnego. To muzeum pozwoliło młodzieży Poligrafika lepiej zrozumieć rolę Sewilli jako dawnej bramy do Nowego Świata.
Po trzech intensywnych tygodniach grupa bezpiecznie wróciła do Polski. Jak podkreślono na stronie szkoły, „wiosenny rozdział hiszpańskiej przygody dobiegł końca”, ale zdobyte doświadczenia – zawodowe i kulturowe – pozostaną z uczniami na długo. Wielu z nich wykorzysta nowe umiejętności podczas egzaminów zawodowych.
Wnioski: Wartość programu Erasmus+
Projekt w Sewilli pokazał, jak programy międzynarodowe wspierają rozwój młodzieży. Praktyki zawodowe przygotowały uczniów Poligrafii Kraków do wejścia na rynek pracy, a kontakt z hiszpańską kulturą poszerzył ich horyzonty. Pobyt w Sewilli nauczył ich samodzielności, otwartości i radzenia sobie w nowych sytuacjach. Miasto, z ciepłym klimatem i gościnnymi mieszkańcami, okazało się idealnym miejscem dla takiego przedsięwzięcia.
Perspektywy: Kolejna grupa wyruszy jesienią
To nie koniec przygód Zespołu Poligraficznego. Jesienią 2025 roku do Sewilli wyruszy kolejna piętnastoosobowa grupa uczniów, gotowa na nowe wyzwania. Poligrafik planuje dalsze projekty w ramach Erasmus+, dając młodzieży szansę na rozwój i odkrywanie świata.
Podsumowanie
Hiszpańska przygoda uczniów Poligrafika to opowieść o nauce, odkrywaniu i budowaniu mostów między kulturami. Sewilla stała się dla nich drugim domem, a wspomnienia z praktyk, wycieczek i integracji pozostaną na zawsze. Program Erasmus+ po raz kolejny udowodnił, że inwestycja w edukację międzynarodową to inwestycja w przyszłość młodego pokolenia. ¡Hasta pronto, Sevilla!
Na podstawie informacji Zespołu Szkół Poligraficzno-Medialnych im. Zenona Klemensiewicza w Krakowie
